УПРАВЛЕНИЕ СТУДЕНЧЕСКИМИ КАМПУСАМИ — НОВАЦИИ НА РЫНКЕ УСЛУГ

Аннотация

Актуальность проблематики управления студенческими кампусами обусловлена интенсивной трансформацией высшего образования (в условиях цифровизации, глобализации). Цель исследования — систематизация представлений об инновационных подходах к организации и функционированию кампусов (в ракурсе меняющихся потребностей студентов, общества). Существуют противоречия относительно оптимальных моделей управления кампусами: между стремлением к технологической модернизации и потребностью в сохранении традиционных академических ценностей. Автор, используя методы сравнительного анализа, изучения публикаций, обобщения, приходит к выводу, что результативное управление современными кампусами требует интеграции digital-технологий, экологических практик, новейших социальных моделей. Особое внимание уделено персонализации образовательного опыта, развитию гибких вариантов проживания, созданию подходящих условий для благополучия обучающихся. В статье демонстрируется, что успешная имплементация инновационных подходов в управленческие механизмы функционирования кампусов способна стать ключевым фактором конкурентоспособности университетов на глобальном рынке образовательных услуг. Сделан вывод о том, что инновации в управлении студенческими кампусами знаменуют переход от статичных образовательных учреждений к динамичным «экосистемам», которые подстраиваются под меняющиеся потребности обучающихся и общества. Синергия технологических решений, экологических практик, новых моделей социального взаимодействия дает возможность создать и впоследствии поддерживать особую среду, стимулирующую не только академические достижения, но и личностное развитие учащихся. Высказана позиция, в соответствии с которой успешная имплементация описанных инновационных подходов требует междисциплинарного сотрудничества, гибкости в управлении, проявления готовности к экспериментам. Университеты, способные эффективно интегрировать эти новации, получат массу конкурентных преимуществ на глобальном рынке образовательных услуг.

Ключевые слова: инновационное управление, персонализация образования, студенческий      кампус, устойчивое развитие, цифровизация образования, экосистемный подход

Библиография

• Kovacs A., Levai I., Nagy H. Creation Experience of startup Campuses in Major Regions (North America, Far East, Australia and Europe) // Regional economy. South of Russia. 2023. Vol. 11(2). Pp. 4-15. (На англ.). DOI: 10.15688/re.volsu.2023.2.1
• Сергеева С.В., Дианова Ю.А. Кампус: сущность понятия и классификация типов // Современные наукоемкие технологии. 2021. № 6(1). С. 186-190. DOI: 10.17513/snt.38720.
• Максименко А.Ю. Образование в XXI веке: от информационных систем к цифровым платформам // Экономика, предпринимательство и право. 2024. Том 14. № 5. С.2253-2268. DOI: 10.18334/epp.14.5.120969
• Vaterlaus J.M. College Student Loneliness and the Reopening of Campuses during the COVID-19 Pandemic // Family and Consumer Sciences Research Journal. 2022. Vol. 50(3). Pp. 205-215. (На англ.). DOI:1111/fcsr.12427
• Кузнецов П.С., Лешуков О.В., Елисеенко В.Ф. Особенности развития неформальных образовательных пространств университетских кампусов // Университетское управление: практика и анализ. 2023. Том 27. № 3. С. 58-71. DOI: 10.15826/umpa.2023.03.023
• Ларина Л.Ю., Фролова Н.А. Возможности формирования креативного пространства на базе современного университета // Abyss (Вопросы философии, политологии и социальной антропологии). 2023. № 4(26). С. 62-74. DOI: 33979/2587-7534-2023-4-62-74
• Шеина С.Г., Пасько Е.А. Экологические технологии при строительстве студенческих кампусов // Инженерный вестник Дона. 2023. № 11(107). С. 367-377.
• Jafari Z., Jafari M. Impact of Anti-Discrimination Laws on University Campuses: Student and Faculty Views // Interdisciplinary Studies in Society, Law, and Politics. 2024. Vol. 3(1). Pp. 18-23. (На англ.). DOI:61838/kman.isslp.3.1.4
• Buchanan T.M. Brown A., Chirco P., Klein D., Purgason A.M. Messaging Matters: the Impact of Advising Micromessages on Student Affect and Behavior across Diverse University Campuses // NACADA Journal. 2022. Vol. 42(2). Pp. 45-61. (На англ.). DOI: 10.12930/nacada-22-04
• Алкалиф Н.Х.Н. Стратегии архитектуры и градостроительство для расширения университетских кампусов в соответствии с растущим числом студентов // Инженерный вестник Дона. 2024. № 4(112). С. 330-342.
• Шаманова С.А. Проектирование студенческих кампусов XX-XXI вв. // Вестник молодых ученых Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна. 2022. № 3. С. 62-69.
• Пригаро C.В. Подходы и методы управления университетскими кампусами // Инженерно-строительный вестник Прикаспия. 2022. № 1(39). С. 133-139. DOI:52684/2312-3702-2022-39-1-133-139
• Хитренко А.В., Ким А.А. Основные типы расположения учебных кампусов в городской застройке // Дальний Восток: проблемы развития архитектурно-строительного комплекса. 2023. № 1. С. 399-402.
• Хаустов А.П., Редина М.М., Алейникова А.М., Мамаджанов Р.Х., Силаева П.Ю. Инновационный экологический образовательный проект «Зеленый кампус РУДН» // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экология и безопасность жизнедеятельности. 2017. Том 25. № 3. С. 448-454. DOI: 10.22363/2313-2310-2017-25-3-448-454
• Noga-Styron K.E., Britto S. Student Perceptions of Armed Campuses: University Major, Constitutional Rights, and Campus Carry Laws // Journal of Criminal Justice Education. 2022. Vol. 33(4). Pp. 586-604. (На англ.). DOI: 10.1080/10511253.2022.2025874

Информация об авторе

Мария Вадимовна Ольшанская – канд. экон. наук, доцент; заместитель директора по развитию, Высшая школы               управления, Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, Москва, Россия. E-mail: m.olshanskaya@mail.ru. SPIN РИНЦ 7279-6342. ORCID 0000-0002-7728-3593

Для цитирования: Ольшанская М.В. Управление студенческими кампусами — новации на рынке услуг // BENEFICIUM. 2024. № 4(53). С. 58-64. DOI: 10.34680/BENEFICIUM.2024.4(53).58-64